3° Congreso Internacional de Alfabetización y Comprensión Lectora

Descripción

Objetivos

• Primera infancia: importancia del desarrollo del lenguaje oral y su impacto en la comprensión
• Prácticas basadas en evidencia para la enseñanza de la lectoescritura
• Detección temprana de dificultades de aprendizaje y su impacto en la adquisición de la lectoescritura.
• Competencias lingüísticas y comprensión lectora: cómo el conocimiento del mundo, el vocabulario académico y la prosodia contribuyen a una mejor comprensión.
• Estrategias de enseñanza efectivas para el desarrollo de habilidades de comprensión lectora una vez adquirida la lectoescritura.
• Ludificación: el juego como medio de acceso a la alfabetización inicial y a la comprensión lectora.
• Desafíos en la implementación en el aula y el rol de la tecnología como potenciadora de experiencias de aprendizaje.
• Dislexia y comprensión lectora: aspectos socioemocionales y neurobiología de la dislexia. Estrategias concretas para el tratamiento psicopedagógico.